[DBR] El papel del equipo de educación debe crecer en la era de la IA, el objetivo es cambiar también la evaluación

Resumen del corpus

La profesora Linda Graben argumenta que la Inteligencia Artificial (IA) aumenta la velocidad del trabajo, pero no acelera la maestría, que requiere experiencia y juicio. Sostiene que la educación debe evolucionar de la transmisión de conocimientos a proporcionar experiencias prácticas donde los empleados desarrollen su capacidad de juicio a través del trabajo real. Es crucial fomentar un 'juicio compartido' organizacional para asegurar que la experiencia y los criterios de juicio no se debiliten al depender excesivamente de la IA.