Cómo las escuelas comunitarias podrían ayudar a Nigeria a combatir la crisis de niños fuera de la escuela – dRPC

Resumen del corpus

La iniciativa del Centro de Investigación y Proyectos de Desarrollo (dRPC) en Nigeria propone establecer centros pequeños y gestionados por la comunidad para la educación infantil (ECCD) mediante el aprendizaje a través del juego, buscando superar las barreras de acceso causadas por la pobreza y la inseguridad. Esta estrategia busca ofrecer alternativas a la escolarización convencional, especialmente en comunidades afectadas por conflictos. El modelo, implementado por mujeres capacitadas, ha demostrado ser viable con recursos modestos y ha atraído el interés de gobiernos estatales para replicar el enfoque en todo el norte del país.