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Noticias de adolescencia
4 noticias · De más nuevas a más antiguas.
Diari de TarragonaBullying: ¿Qué lleva a un adolescente a convertirse en acosador?
Una psicóloga analizó el bullying, enfocándose en las motivaciones detrás de las acciones de los acosadores en lugar de solo en las víctimas. Se destacó que no existe un perfil único de acosador y que el problema surge cuando se eligen vías dañinas para satisfacer necesidades adolescentes. Se recomienda cuestionar la verdadera motivación y buscar alternativas para satisfacer necesidades sin dañar a otros.
La MareaLa violencia intrafamiliar hacia menores aumenta un 75% en cinco años: el maltrato físico y psicológico son los más frecuentes
El estudio de ANAR revela un aumento del 75,2% en la violencia intrafamiliar en la infancia y adolescencia en los últimos cinco años, siendo el maltrato físico y psicológico las formas más comunes. La mayoría de las víctimas son mujeres, y el padre es el principal agresor en la mayoría de los casos. Se destaca la alta prevalencia de problemas de salud mental asociados a la violencia y la necesidad de una detección temprana y políticas de prevención por parte de las instituciones.
TrendenciasRocío Ramos-Paúl, psicóloga de 'Supernanny': "Lo que más repatea a los adolescentes es que sus padres les repitan mil veces las cosas"
La psicóloga Rocío Ramos-Paúl, experta en 'Supernanny', señala que el error más común de los padres con adolescentes es repetir constantemente las mismas instrucciones. Aconseja a los padres evitar la fiscalización constante y en su lugar, usar frases naturales y establecer consecuencias claras para las responsabilidades. El objetivo es enseñar a los jóvenes a hacerse cargo de sus decisiones y responsabilidades sin depender de recordatorios constantes.
La VanguardiaCuando humillar a otro se convierte en una broma: lo que los adultos no estamos viendo
La noticia aborda cómo las bromas y la humillación en grupos sociales, especialmente en la adolescencia, se vuelven complejas debido a las dinámicas de aceptación y miedo al rechazo. Se analiza la diferencia entre una broma inofensiva y el acoso escolar, destacando que la participación en la humillación puede estar condicionada por el temor a ser ridiculizado o al miedo a ser excluido del grupo. Se sugiere que los adultos deben enfocarse en comprender las dinámicas grupales y establecer límites claros para fomentar una convivencia basada en el respeto y la dignidad individual.