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Noticias de aprendizaje personalizado
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The Hechinger ReportLa voz del profesor: el futuro del aprendizaje personalizado no puede construirse solo con tecnología
La inteligencia artificial puede ayudar a los profesores a adaptar la instrucción rápidamente creando problemas, ajustando niveles y generando materiales. Sin embargo, el autor argumenta que el aprendizaje personalizado debe basarse en los intereses y objetivos de los estudiantes, no solo en sus deficiencias académicas. La IA debe usarse para personalizar el trabajo basado en estos intereses, ya que el contexto y los objetivos son cruciales para hacer que el aprendizaje sea significativo.
El Nacional República DominicanaIA y modelos pedagógicos: Funglode convoca a expertos globales para debatir el futuro educativo
El VI Foro Global @CasadeCampo, organizado por la Fundación Global Democracia y Desarrollo (Funglode), reunirá a ministros, académicos y delegados internacionales para debatir los desafíos éticos y la integración de la inteligencia artificial en la educación. La agenda se centrará en metodologías de aprendizaje personalizado, aportes de la neurociencia y el fomento de competencias como el pensamiento crítico y la alfabetización tecnológica, abordando la inclusión y el desarrollo humano frente a la automatización pedagógica.