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Philip Rivers rompe el silencio sobre rumores de coaching de fútbol americano de NC State

Philip Rivers refutó rumores de que fuera el principal candidato para reemplazar a Dave Doeren como líder de victorias de NC State, asegurando que no había nada inminente. Rivers expresó su entusiasmo por el postseason con su equipo actual y reafirmó su conexión especial con la universidad. Además, comentó sobre su pasado en la NFL y su relación con el programa, destacando el respeto por Doeren y su trayectoria en NC State.

Periodista: Joseph Spears, USA TODAY High School Sports

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Philip Rivers deja la puerta abierta para un trabajo en NC State: 'Nunca se dice nunca'

Philip Rivers ha tenido que manejar especulaciones sobre un puesto de entrenador principal en NC State, mencionando que 'nunca se dice nunca'. Aunque no negó el interés, Rivers expresó respeto por su pasado con la universidad, señalando que los recursos deben coincidir con las expectativas. El hijo de Rivers, Gunner, es un recluta de cuatro estrellas en NC State, lo que añade un elemento personal a la conexión entre Rivers y el programa.

Periodista: Craig Meyer, USA TODAY NETWORK

El ex QB de la NFL Philip Rivers se ha convertido en una opción seria para NC State en medio del carrusel del fútbol universitario

El ex quarterback de la NFL, Philip Rivers, se ha convertido en una opción seria para el programa de fútbol universitario de NC State, impulsado por la inestabilidad del cuerpo técnico. Los administradores y patrocinadores de NC State están discutiendo activamente la posibilidad de contratar a Rivers como próximo entrenador en jefe para mejorar la competitividad del equipo. Las conversaciones incluyen la recaudación de fondos a través de NIL y la búsqueda de talento, ya que el programa necesita respaldo financiero para competir en el fútbol universitario.

Periodista: Trey Wallace

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Google advierte a las escuelas

Google ha implementado controles para limitar el acceso a sus herramientas de inteligencia artificial en las escuelas, buscando asegurar que los educadores controlen su uso. La compañía ha ajustado sus políticas para que el acceso a ciertas funcionalidades de IA esté condicionado a la aprobación explícita de los responsables escolares. Esto incluye la posibilidad de que la prohibición de herramientas de IA afecte también el acceso al servicio de búsqueda.

Periodista: شیوا سعیدی

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Google desactivará la búsqueda para escuelas que rechacen la IA

Google está modificando el acceso a sus herramientas de inteligencia artificial en escuelas primarias y secundarias, obligando a las instituciones a elegir entre activar o desactivar completamente la IA generativa. Las escuelas que opten por bloquear la IA perderán el acceso a la búsqueda web de Google en cuentas estudiantiles. Google está promoviendo una función de Aprendizaje Guiado para ayudar a los estudiantes a resolver problemas académicos sin depender de la IA.

Periodista: OpeOluwani Akintayo

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Google cambia las reglas para las escuelas: sin IA, sin búsqueda

Google ha modificado su política para productos de IA en entornos escolares, desactivando por defecto Gemini y otros productos a partir de 2027. Esto implica que el acceso a estos servicios dependerá de la activación explícita por parte de los administradores escolares. Aunque Google Search puede seguir funcionando con funciones de IA integradas, se han implementado controles más estrictos para gestionar el uso de IA en las aulas.

Periodista: Armaan Agarwal

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Google: Las escuelas desactivarán las herramientas de IA, perderán también el acceso a la búsqueda

Google está vinculando el acceso a la búsqueda de Google a sus funciones de Inteligencia Artificial, exigiendo a las instituciones educativas que activen explícitamente estas tecnologías. Esto afecta al sector K-12 y se justifica por la integración de la búsqueda con la IA. Se han expresado críticas en Nueva York sobre el intento de Google de usar su posición dominante para dictar el uso de IA en las escuelas.

Periodista: Martin Holland

Google responde a acusaciones de forzar IA en escuelas, dice 'Damos más opciones'

Google ha respondido a las acusaciones de que está forzando el uso de IA en las escuelas, aclarando que se les está dando más opciones. Aunque ciertas herramientas de IA estarán desactivadas por defecto, las escuelas tendrán la capacidad de activar individualmente los servicios. La compañía enfatiza que las escuelas deben tener el control sobre el uso de IA en el aula y actualizará la búsqueda para mejorar el aprendizaje.

Periodista: TOI Tech Desk

Google bloquea la función de búsqueda si las escuelas rechazan la IA

Google ha implementado nuevas reglas para el uso de su inteligencia artificial en escuelas de EE. UU., permitiendo a las instituciones decidir individualmente si activan o desactivan herramientas como Gemini y la función de búsqueda. La empresa busca dar control a las escuelas sobre la implementación de la IA, respondiendo a la creciente resistencia de profesores y padres. Esto se produce en un contexto de críticas por el uso de su monopolio de búsqueda para forzar la adopción de su tecnología.

Periodista: Dado Ruvic, REUTERS

Google obliga a las escuelas a elegir entre su motor de búsqueda y la IA

Google está forzando a las escuelas a decidir entre su motor de búsqueda y sus productos de Inteligencia Artificial, obligando a los administradores a optar por desactivar la IA o perder el acceso a la búsqueda. Esto genera debate sobre si las escuelas deben depender de plataformas tecnológicas para enseñar habilidades de búsqueda tradicionales. Expertos advierten sobre la posible ampliación de desigualdades entre distritos con diferentes recursos tecnológicos.

Periodista: Anna Gragert

Google obliga a escuelas de EE. UU. a elegir entre aceptar IA o perder su motor de búsqueda

Google está presionando a las escuelas de Estados Unidos para que decidan entre adoptar sus herramientas de inteligencia artificial o perder el acceso a su motor de búsqueda. La empresa argumenta que la IA y la búsqueda están intrínsecamente ligadas. Se ha implementado una medida para que la IA esté desactivada por defecto hasta que la dirección escolar decida su uso.

Periodista: Rasmus Ekström

Google pide a escuelas decidir si usan su IA, o los estudiantes no usan su buscador

Google está planteando una decisión en Estados Unidos donde las escuelas podrán decidir si permiten o no el uso de sus herramientas de inteligencia artificial, lo que podría afectar el acceso a su motor de búsqueda. La empresa ha sido criticada por usar su posición dominante para forzar la adopción de sus tecnologías. Además, se han implementado regulaciones en Nueva York que restringen el uso de IA por parte de empresas.

Periodista: Rasmus Ekström HS

Google bloqueará el acceso a su buscador a estudiantes que desactiven sus herramientas de IA

Google ha anunciado que los estudiantes no podrán acceder a su buscador si no activan las herramientas de inteligencia artificial en sus sistemas escolares. Esto genera resistencia de educadores y expertos que temen que Google utilice su posición dominante para forzar la adopción de su IA. Se han emitido prohibiciones temporales en ciudades como Nueva York y Los Ángeles sobre el uso de IA generativa en escuelas.

Periodista: Agencia AP

Google cortará el acceso a la búsqueda en escuelas que no permitan herramientas de IA

Google anunció que el acceso a la búsqueda de Google se desactivará para estudiantes de K-12 si sus escuelas no activan sus herramientas de inteligencia artificial. Esta medida busca dar control a las escuelas sobre el uso de la IA en el aula, respondiendo a la presión de educadores y expertos que temen que la IA pueda afectar negativamente el desarrollo cerebral y el pensamiento crítico. La decisión genera críticas por parte de exfuncionarios de la FTC, quienes acusan a Google de usar su monopolio para forzar la adopción de sus productos.

Periodista: Barbara Ortutay

Google cortará el acceso a la búsqueda para escuelas que bloqueen sus herramientas de IA

Google ha anunciado que desactivará las herramientas de inteligencia artificial en sus aplicaciones educativas si los administradores escolares no las habilitan explícitamente. Esta medida busca que las instituciones educativas tengan control sobre el uso de IA en sus aulas. Si las escuelas rechazan habilitar las herramientas de Google, las instituciones perderán el acceso al motor de búsqueda de Google. Esta decisión ha generado críticas por presionar a las escuelas a adoptar sus aplicaciones de IA.

Periodista: Megan Cerullo

Google afirma que no se puede usar la Búsqueda sin usar inteligencia artificial

Google ha anunciado que no es posible usar la Búsqueda sin emplear inteligencia artificial, implementando controles para que las escuelas puedan decidir si los estudiantes utilizan estas herramientas. La compañía ha actualizado sus productos, como Gemini, para que el acceso a la Búsqueda de Google esté condicionado a la aprobación de los administradores escolares. Organizaciones como Schools Beyond Screens critican esta medida como una imposición que busca explotar a los estudiantes por ganancias.

Periodista: Johana Bhuiyan

Google cortará el buscador a las escuelas que rechacen su IA para estudiantes

Google desactivará por defecto herramientas de IA como Gemini y el buscador en las cuentas escolares a partir de 2027. Las escuelas que rechacen la implementación de la IA perderán el acceso al buscador de Google. Esto se debe a la integración profunda de la búsqueda y la IA en los productos de Google.

Periodista: Renzo Gonzales

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Google dificultará que las escuelas rechacen la IA

Google desactivará las herramientas de IA en su software para estudiantes de K-12 el próximo año, a menos que los administradores escolares las activen manualmente. Esta medida implica que las escuelas que restrinjan el uso de estas herramientas de IA también perderán el acceso a Google Search. Google justifica la decisión basándose en la retroalimentación de educadores y responsables políticos, aunque el cambio genera un dilema al vincular el acceso a la IA con la disponibilidad de su motor de búsqueda.

Periodista: Ryan McNeal

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Google exige que las escuelas habiliten IA o los estudiantes perderán el acceso a la Búsqueda

Google ha emitido un ultimátum a las escuelas: deben habilitar las funciones de IA o los estudiantes no tendrán acceso a Google Search. Esto se debe a que la compañía está actualizando los controles para Gemini y otros productos, desactivando el acceso a estos servicios para estudiantes a menos que los administradores lo permitan explícitamente. Google argumenta que la búsqueda y la IA están integradas, y si una escuela prohíbe las herramientas de IA, los estudiantes no podrán acceder a la búsqueda.

Periodista: Kris Holt

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Google desactiva completamente la búsqueda en escuelas que rechazan sus funciones de IA

Google está desactivando completamente la búsqueda y las funciones de IA como Gemini en escuelas que rechazan sus características, a menos que los administradores las activen explícitamente. Esta medida se toma en medio de escepticismo sobre la introducción de IA en entornos educativos debido a preocupaciones sobre el rendimiento académico. Google también está implementando nuevas funciones para ayudar a los estudiantes a resolver problemas en lugar de buscar atajos.

Periodista: Emma Roth

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Google desactivará Gemini para estudiantes escolares a menos que las escuelas lo activen

Google desactivará sus herramientas principales de IA, como Gemini, para estudiantes de K-12 a menos que los administradores escolares lo habiliten. Esto se debe a restricciones impuestas por distritos escolares en EE. UU. y la expansión de nuevas funcionalidades como el Aprendizaje Guiado. Google probará nuevas funciones en Search y establecerá que las escuelas deben decidir si desean mantener activadas estas herramientas de IA.

Periodista: Ana Maria Constantin

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Google permitirá a las escuelas desactivar sus herramientas de IA, pero no sin sacrificar la Búsqueda

Google planea desactivar sus herramientas de IA para estudiantes de K-12 a menos que los administradores escolares las activen explícitamente. Esta medida afecta a Gemini, NotebookLM, Gemini in Classroom y Google Search, ya que estas funciones están integradas en el motor de búsqueda. Las escuelas que restrinjan la IA podrían perder el acceso a Google Search, subrayando la influencia de Google en el sector educativo. Google busca dar control a los líderes escolares sobre el uso de estos productos de IA en el aula.

Periodista: Aisha Malik

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