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arXiv Computer Science AID-Skill: Destilando conocimiento docente a través de habilidades de agentes
Se presenta D-Skill, un marco que destila la ventaja de comportamiento de un modelo "profesor" a una habilidad de lenguaje natural interpretable. Este método analiza ejecuciones emparejadas para consolidar lecciones sin modificar los pesos del modelo. D-Skill logra cerrar entre el 75% y el 95% de la brecha entre el profesor y el estudiante, ofreciendo una alternativa eficiente y interpretable a la transferencia de capacidad basada en pesos.