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Noticias de neurociencia
4 noticias · De más nuevas a más antiguas.
ABC ColorDía Mundial del Abrazo en Familia: qué pasa en el cuerpo cuando abrazamos
El Día Mundial del Abrazo en Familia busca destacar cómo el contacto físico afectivo libera oxitocina y reduce el cortisol, ayudando a regular el estrés. Este contacto fortalece el apego, amortigua el estrés cotidiano y regula la respuesta inmunitaria. Sin embargo, es crucial que el abrazo se realice con consentimiento y respeto por los límites corporales de cada persona.
No se identificaron personas.
El Independiente ParaguayPAPEL Y PANTALLA, DIFERENCIAS IMPORTANTES
La escritura a mano fomenta una reflexión más profunda y un procesamiento cognitivo más deliberado que la digitalización. Escribir a mano requiere una activación motora y neuronal más rica, lo que activa áreas cerebrales relacionadas con la memoria y el procesamiento semántico. Aunque es más lento, este proceso obliga al cerebro a filtrar y sintetizar ideas, favoreciendo el aprendizaje y la codificación de la información.
No se identificaron personas.
CALMA, CEREBRO Y NEURONAS
La noticia aborda la neurociencia, destacando la importancia del cerebro como centro de control vital del organismo. Se enfatiza que la calma es un estado biológico necesario para el funcionamiento óptimo del cerebro, la limpieza y consolidación del aprendizaje. Se recomienda mantener una alimentación equilibrada, descansar en calma y enfocarse en la concentración para lograr el rendimiento y la salud a largo plazo.
APRENDIZAJE, TIEMPO Y CEREBRO
El aprendizaje es el proceso de adquirir, modificar o reforzar conocimientos, habilidades y actitudes a través del estudio, la experiencia o la observación. El neurocientífico David Bueno señala que el cerebro está atento al aprendizaje desde los seis meses hasta los cinco años. Se destaca que la facilidad para aprender idiomas depende de las oportunidades de uso de la lengua, y que el cerebro infantil es más plástico, teniendo una ventana de oportunidad específica para el aprendizaje de idiomas entre los seis meses y los cinco años.