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Noticias de docentes

54 noticias · De más nuevas a más antiguas.

Salarios, estabilidad y jubilaciones: los docentes mantienen abierta la negociación y plantean cambios en la grilla

El secretario general de la UDPM, Rubén Darío Caballero, destaca la estabilidad salarial y la negociación abierta con el Gobierno de Misiones, a pesar de las demandas salariales persistentes. También menciona la importancia de la titularización y los procesos de movilidad jubilatoria para los docentes.

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Trabajadores nodocentes definieron plan de lucha en todas las universidades del país | APFDigital

Trabajadores nodocentes de todas las universidades del país definieron un plan de lucha, incluyendo cuatro jornadas de paro nacional sin concurrencia a los lugares de trabajo, en respuesta a la grave situación presupuestaria y salarial del sector. La Federación Argentina del Trabajador de las Universidades Nacionales (Fatun) ratificó el plan de acción conjunto con gremios y autoridades universitarias, con el primer paro programado para el miércoles próximo.

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Ctera presentó resultados de la encuesta nacional de salud: todo mal | El Ciudadano

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) presentó los resultados de la Encuesta Nacional de Salud y Condiciones de Trabajo Docente, evidenciando una creciente intensificación del trabajo, sobrecarga de tareas, deterioro salarial, extensión de la jornada laboral y dificultades para conciliar el trabajo con el cuidado, lo que impacta negativamente en la salud física y mental de los docentes.

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«Hoy ser docente es ser pobre»: advierten por el pluriempleo y endeudamiento en el sector docente

Docentes en Argentina enfrentan una situación preocupante marcada por salarios precarizados, sobrecarga laboral, y la necesidad de recurrir al pluriempleo y endeudamiento para subsistir. El secretario general de Amsafe Provincia, Rodrigo Alonso, afirmó que 'hoy ser maestro es ser pobre', criticando la falta de poder adquisitivo de los salarios frente a la inflación y la necesidad de buscar ingresos adicionales.

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Rodrigo Alonso, de Amsafe: “Hoy ser docente es ser pobre”

Rodrigo Alonso, secretario general de Amsafe Provincia, criticó duramente la situación de los docentes, afirmando que "hoy ser maestro es ser pobre". Basándose en la Encuesta Nacional de Ctera, señaló problemas como la sobrecarga laboral, salarios precarizados, pluriempleo y condiciones edilicias impropias. Destacó la pérdida de poder adquisitivo salarial y el alto nivel de endeudamiento de los trabajadores de la educación.

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Sobrecarga laboral, salarios precarizados y pluriempleo: las preocupantes cifras de la Encuesta Nacional docente

Una encuesta realizada por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) arrojó datos alarmantes sobre las condiciones laborales de los docentes, señalando una alta sobrecarga laboral (70%), dependencia del sueldo docente como principal ingreso (77%), pluriempleo (30% de docentes con otro trabajo), y problemas con sistemas de presentismo que obligan a trabajar enfermos. Además, se reportan condiciones edilicias deficientes (falta de calefacción/climatización) y problemas relacionados con la hiperconectividad y la carga de trabajo por el cuidado de personas.

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Este viernes se reúne el Congreso de Unter, con debate por el alcance del rechazo a la oferta - Diario Río Negro

El Congreso de Unter se reunirá en Cipolletti para debatir el rechazo a la oferta salarial del Gobierno de Río Negro, buscando definir si aceptan la propuesta y cómo continuar el reclamo docente. Se espera una postura mayoritaria de 'insuficiencia' de la oferta y un pedido de nueva paritaria.

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“Cuidar la mente, construir comunidad”: una charla sobre salud mental reunió a docentes de Alem - MisionesOnline

Una charla sobre salud mental titulada “Cuidar la mente, construir comunidad” fue impartida por la licenciada en Psicología Silvana Spaciuk a docentes de Leandro N. Alem. La charla se centró en el autocuidado, la escucha activa y el mapeo de profesionales para acompañar a alumnos y familias. Se discutieron los motivos de consulta (angustia, ansiedad y depresión) y las dificultades para sostener tratamientos, enfatizando la importancia de construir salud mental de manera colectiva y la necesidad de buscar ayuda preventiva.

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Encuesta: ocho de cada diez docentes reportan problemas de salud - RosarioPlus

Una encuesta nacional a 3.365 docentes reveló que ocho de cada diez reportan al menos un problema de salud durante el último año, vinculando estos problemas a la sobrecarga laboral, pérdida salarial, dificultades para conciliar el trabajo con el cuidado, jornadas laborales extensas, fragmentación del trabajo y problemas de infraestructura. La investigación destaca que los salarios docentes han sufrido caídas reales significativas y que la combinación de trabajo remunerado, tareas docentes prolongadas y responsabilidades familiares genera una sobrecarga que afecta especialmente a las mujeres. Se reclaman políticas de prevención de la salud laboral y condiciones dignas para la enseñanza.

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Agmer define en Plenario los pasos a seguir | APFDigital

La Comisión Directiva Central de la Asociación Gremial de Magisterio de Entre Ríos (Agmer) convocó a un Plenario de Secretarios y Secretarias Generales para analizar el escenario salarial y determinar la continuidad del plan de lucha. La reunión se llevó a cabo en un contexto de tensión sindical debido a un incremento salarial unilateral del 3,5% por parte del Gobierno provincial, que el sindicato calificó como insuficiente y que profundizó el conflicto. Agmer también mantiene medidas de fuerza como el paro de 48 horas y la iniciativa "Escuela Itinerante" para visibilizar el reclamo.

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Energía nuclear en las aulas: Río Negro y el Instituto Balseiro impulsan nueva formación para docentes de nivel primario - Diario Río Negro

El Gobierno de Río Negro y el Instituto Balseiro iniciaron una nueva formación virtual sobre energía nuclear dirigida a docentes de nivel primario de la provincia. Esta capacitación, que se desarrollará hasta finales de noviembre, busca proporcionar conocimientos científicos actualizados y herramientas frente a los avances tecnológicos y energéticos futuros, otorgando puntaje docente.

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