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Noticias de aprendizaje
6 noticias · De más nuevas a más antiguas.
Argentina se ubica entre los países que más usan la IA para aprender
Argentina comparte el primer puesto con Polonia en el uso de herramientas de inteligencia artificial para el aprendizaje, con el 93% de los profesionales utilizando IA en sus procesos educativos. Las preferencias de formación se centran en Ciencia de Datos e IA, seguidas por idiomas, marketing y finanzas. Aunque el acceso a la IA es alto, existe una 'brecha de progreso' entre el aprendizaje y la aplicación práctica de estos conocimientos en situaciones laborales reales.
Noticia originalArgentina, entre los países que más usan la IA para aprender: el 93% de los profesionales ya la utiliza
El 93% de los profesionales argentinos utiliza herramientas de inteligencia artificial para su aprendizaje, situando al país entre los líderes en adopción de IA para aprender. Las áreas de mayor interés en desarrollo de habilidades incluyen Data Science, idiomas, marketing y finanzas. Sin embargo, existe una brecha entre el acceso al conocimiento y la aplicación práctica de las habilidades aprendidas, con un 59% de profesionales argentinos reportando dificultades para aplicar conocimientos en situaciones reales.
Noticia originalLa UNQ desarrolló una IA para acompañar el aprendizaje
La Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) desarrolló Desarrollo2, una aplicación de inteligencia artificial diseñada para acompañar el aprendizaje sin reemplazar el pensamiento estudiantil ni el criterio docente. La herramienta fomenta el análisis al formular preguntas y solicitar fundamentos en lugar de dar respuestas directas, permitiendo a los profesores observar el proceso de razonamiento de los alumnos. El sistema registra interacciones para ayudar a los docentes a detectar dificultades e intervenir, manteniendo la responsabilidad de la evaluación humana.
Noticia originalLa psicología dice que las personas autodidactas a menudo no se dan cuenta de que su forma de resolver problemas es fundamentalmente diferente a la de la mayoría de las personas
Resumen del corpus no disponible.
Noticia originalLa inteligencia de no saber y el aprendizaje en tiempos de la IA - LA NACION
El texto discute la importancia de la incertidumbre en el aprendizaje y la toma de decisiones, especialmente en el contexto de la inteligencia artificial. Explica cómo el cerebro humano anticipa continuamente lo que va a percibir y corrige sus modelos a partir de los errores de predicción, lo que nos permite aprender de la sorpresa. La incertidumbre es una tecnología de aprendizaje, ya que nos permite explorar y adaptarnos a situaciones desconocidas. La inteligencia artificial, aunque poderosa, también puede generar incertidumbre, lo que requiere un juicio humano para interpretar y actuar sobre la información proporcionada.
Noticia originalA envejecer se puede (y debe) aprender
El texto reflexiona sobre la idea de que envejecer se puede y debe aprender, citando a Catherine Hope de 'El amante japonés'. Se discute la relación entre felicidad y salud a lo largo de la vida, sugiriendo que la felicidad es la cuota positiva sobre la negativa. Se enfatiza que el aprendizaje es una tarea que se puede realizar en la vejez, basándose en la experiencia de quienes han vivido y sobrevivido, y se concluye que se envejece como se ha vivido, haciendo del aprendizaje sobre el futuro un deber.
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